有關現象學的反思與作業

1.國小學生學習外語最大的困難是什麼？

修改:國小的學生學習外語時，碰到困難時你如何協助他？

評論:知道問題在那裡，協助也是很重要的。

2 國小學生學習外語與他們的「文化認同」有關係嗎？

修改:國小學生學習外語時，如何了解文化認同的差異？

評論:了解自己和他們的文化認同的差異，在了解雙方關係會較好。

3.國小學生學習外語之後，所應該要達到的操作性目標(operational goal)是什麼？

修改:國小學生學習外語時，如何運用在日常生活中，有沒有收穫？
評論:在收穫的同時，在生活中有沒有用到很重要。

4.什麼是幫助國小學生外語學習最大的因素？什麼是阻礙國小學生外語學習的最大障礙？
修改:幫助和阻礙最大的因素與障礙是什麼，如何正確的學習？
評論:幫助孩子找出方法與障礙的方法。